Vorlesen macht nicht nur Spaß: Als Vorstufe zur Lesekompetenz bildet Vorlesen ein wichtiges Fundament für die Bildungschancen von Kindern. Ausdrucksfähigkeit, Textverständnis und Wortschatz werden beim Vorlesen spielerisch gefördert. Das beginnt schon bei den Jüngsten. So lernen Kinder später leichter, sinnerfassend zu lesen und sich differenziert zu artikulieren – Grundbausteine einer geglückten Bildungsbiografie. Vorlesen fordert auch zum Zuhören auf. Die Fähigkeit, sich in eine Geschichte zu versenken stärkt die Konzentrationsfähigkeit, einen Grundpfeiler für Lernerfolge. Beim Vorlesen wird diese so wesentliche Fokussierung auf ein Thema spielerisch erzeugt und das aktive Vorstellungsvermögen von Kindern gefördert. Kinder und Jugendliche, denen vorgelesen wurde, lesen später nicht nur häufiger, sondern haben in vielen Fächern einen besseren Notenschnitt.
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